S2 Actividad 3 Linea
S2. Actividad 3
Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
Hemos transitado de la sociedad
industrial a la sociedad de la información estamos inmersos en la sociedad del
aprendizaje donde los espacios de educación ya no se reducen a cuatro paredes
donde los estudiantes son protagonistas de cambio, responsables de su
aprendizaje, constructores de conocimiento y comunicadores, este proceso
demanda intervenir para contribuir a que el estudiante migre de la heteronomía
a la autonomía con éxito, el estudiante
en el nuevo entorno virtual adquiere competencias para el aprendizaje autónomo,
a través de líneas que demandan su reflexión y creatividad, donde el
aprendizaje colaborativo es fundamental, pues se trata de aprender del otro y
con el otro, por lo que se requiere cooperación, tolerancia y respeto, pero
sobre todo, implicación que lleve a desarrollar actitudes proactivas y
autónomas.
la creación de escuelas virtuales
en esta modalidad de estudios presenta
nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un
estudiante en línea , el aprendizaje de estudios se lleva cabo en un ambiente
virtual, el cual incorpora el uso de Tecnologías de la Información y la
Comunicación, en la denominada era de la información, esta modalidad, el
proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza, incorporando
actividades y experiencias estimulantes para la autogestión, colaboración. Y participación
del estudiante que se distingue por aprender de manera independiente, ya que
tiene a su disposición un conjunto de elementos que le permiten contar con
tutoriales e información para el autoaprendizaje y no depende del docente para
tener acceso a ello.
En un entorno virtual no hay
lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la
sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor, el
estudiante en línea no espera a que el
docente le indique lo que tiene que hacer; toma un papel activo al involucrarse
en el proceso como responsable de su aprendizaje.
Las herramientas de comunicación
permiten la interacción y colaboración entre pares, lo cual promueve la
autocrítica en la dinámica grupa la modalidad en línea,
La educación a distancia se basa
en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los
estudiantes, lo que es muy importante que el estudiante se administre a fin de
cumplir cabalmente con sus actividades académicas.
La modalidad en línea, existe la
facilidad de compartir las dudas mediante el foro grupal o por mensajería
interna el aula virtual, el estudiante cuenta con una serie de materiales
recomendados por los desarrolladores del curso para potenciar el aprendizaje,
interactúa con los contenidos y con sus compañeros para construir el
conocimiento y ampliar sus experiencias
Un estudiante en línea dispone de
un amplio margen de libertad y autonomía respecto a su aprendizaje El estudiante en línea es responsable de su
aprendizaje, Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias
propias. El estudiante en línea debe
aprender a aprender; para lo cual tendrá que generar y potencializar
estrategias que le faciliten la recepción y el análisis de la información, actitud
para trabajar en entornos colaborativos tendrá la oportunidad de conocer diferentes estrategias de estudio , establecer
metas y buscar alternativas de solución, esta modalidad estableceremos los límites generando destrezas relacionadas con la comunicación, la
búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el
conocimiento.
El desafío más grande que
enfrentamos como estudiantes en línea es trabajar con diversas fuentes y
códigos; saber manejar la sobrecarga de información, SER UN ESTUDIANTE EN
LÍNEA IMPLICA CIERTOS SABERES, ACTITUDES, RETOS, EXIGENCIAS, VENTAJAS Y
COMPROMISOS, PERO SOBRE TODO LA DISPOSICIÓN
La educación en línea modifica la distancia y el
tiempo, así como la forma de construir conocimientos y una nueva manera de aprender requiere de un
compromiso serio con nosotros teniendo como objetivo el éxito al concluir con
este proyecto.
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